Klimaatpsychologie

Voer voor psychologen, dat is het. We hebben het over het klimaatprobleem, ook wel het grootste probleem waar de menselijke beschaving ooit mee te maken kreeg.

Al sinds de Club van Rome (1968) weten we dat klimaatverandering ons bedreigt. Stapels onderzoeken sporen ons aan om nú in actie te komen en laten zien dat de aankomende jaren beslissend zijn voor de toekomst van onze planeet.

Klimaatpsychologen proberen te begrijpen waarom het lastig is om in actie te komen. Ze leggen barrières bloot, zodat we deze kunnen overwinnen en duurzaam handelen makkelijker wordt.

Wat is klimaatpsychologie?

Klimaatpsychologie, in haar eenvoudigste definitie, is de ontwikkeling van psychologische inzichten om vragen rondom klimaatverandering te beantwoorden en duurzaam gedrag te stimuleren.

Wij hanteren twee takken van sport binnen Stichting Klimaatpsychologie:

  • Omgaan met klimaatemoties en de mentale gevolgen van de klimaatcrisis

In onderstaand filmpje van 90 seconden leggen we kort uit hoe wij klimaatpsychologie zien. In ons boek Klimaatpsychologie omschrijven we een uitgebreidere definitie en vertellen we hoe wij kijken naar dit vakgebied in ontwikkeling.

Animatie gemaakt door: Creative Beards, Voice-over: Margot Ribberink

De grootste obstakels op weg naar meer duurzaamheid zijn niet technologisch van aard; ze zitten in ons hoofd en hart.

Stichting Klimaatpsychologie

Degelijke informatie vanuit de wetenschap

Hieronder vind je veelgestelde vragen. De opgenomen publicaties zijn afkomstig uit gezaghebbende, peer-reviewed tijdschriften. Ze zijn vrijwel allemaal open access beschikbaar. Zo kunnen ook zelfstandig werkende of studerende psychologen zonder institutionele toegang zich verdiepen in de actuele stand van onderzoek. Laatst bijgewerkt: april 2025.

Op welke vraag wil jij een degelijk antwoord? Klik op het pijltje en ontdek.

Vraag 1 – Hoe beïnvloedt klimaatverandering het mentale welzijn van mensen, en wie zijn het meest kwetsbaar?

Charlson, F., Ali, S., Benmarhnia, T., Pearl, M., Massazza, A., Augustinavicius, J., & Scott, J. G. (2021). Climate change and mental health: A scoping review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(9), 4486.
https://doi.org/10.3390/ijerph18094486
Wat staat erin: Deze overzichtsstudie brengt in kaart hoe klimaatverandering mentale gezondheid beïnvloedt. De auteurs onderscheiden directe effecten (zoals trauma na rampen) en indirecte effecten (zoals angst, stress, bestaansonzekerheid).
Waarom relevant: Het artikel biedt klimaatpsychologen een brede basis om mentale effecten van klimaatverandering te herkennen en te duiden. Het helpt bij het ontwikkelen van passende psychologische zorg, interventies en preventieve benaderingen.

Cianconi, P., Betrò, S., & Janiri, L. (2020).
The impact of climate change on mental health: A systematic descriptive review. Frontiers in Psychiatry, 11, 74.
https://doi.org/10.3389/fpsyt.2020.00074
Wat staat erin: De auteurs beschrijven hoe verschillende klimaateffecten samenhangen met psychische klachten als depressie, angststoornissen en posttraumatische stress. Ze pleiten voor integratie van geestelijke gezondheidszorg in klimaatbeleid.
Waarom relevant: Dit artikel onderstreept de noodzaak voor psychologen om klimaatverandering structureel mee te nemen in diagnostiek en begeleiding, met aandacht voor kwetsbare groepen.

Hickman, C., Marks, E., Pihkala, P., Clayton, S., Lewandowski, R. E., Mayall, E. E., Wray, B., Mellor, C., & van Susteren, L. (2021).
Climate anxiety in children and young people and their beliefs about government responses: A global survey. The Lancet Planetary Health, 5(12), e863–e873.
https://doi.org/10.1016/S2542-5196(21)00278-3
Wat staat erin: Dit grootschalige onderzoek onder jongeren in tien landen toont dat velen ernstige klimaatangst ervaren, gepaard met gevoelens van machteloosheid en gebrek aan vertrouwen in de politiek.
Waarom relevant: Klimaatpsychologen krijgen hiermee zicht op de emoties en behoeften van jongeren. Het artikel helpt hen bij het ontwerpen van begeleidingstrajecten die hoop, betrokkenheid en perspectief versterken.

White, B. P., Breakey, S., Brown, M. J., Smith, J. R., Tarbet, A., Nicholas, P. K., & Viamonte Ros, A. M. (2023).
Mental health impacts of climate change among vulnerable populations globally: An integrative review. Annals of Global Health, 89(1), 66.
https://doi.org/10.5334/aogh.4105
Wat staat erin: De auteurs analyseren hoe sociaaleconomisch achtergestelde groepen, migranten, ouderen en mensen in risicogebieden psychisch geraakt worden door klimaatverandering.
Waarom relevant: Dit artikel maakt duidelijk dat klimaatpsychologen aandacht moeten besteden aan ongelijkheid. Het ondersteunt praktijkontwikkeling voor laagdrempelige en cultureel passende zorg.

Vraag 3 – Wat werkt om duurzame gedragsverandering op individueel en collectief niveau te bevorderen?

Barriers to pro-environmental behavior change: A review of qualitative research. (2024).
Sustainability, 16(2), 500–513.
https://doi.org/10.3390/su16020776
Wat staat erin: Deze overzichtsstudie brengt op basis van kwalitatief onderzoek in kaart welke barrières mensen ervaren bij milieuvriendelijk gedrag. Thema’s zijn onder andere onzekerheid, sociale druk en gebrek aan kennis.
Waarom relevant: Klimaatpsychologen kunnen deze inzichten gebruiken om interventies te ontwerpen die aansluiten bij alledaagse ervaringen en belemmeringen van mensen. Dat versterkt de effectiviteit van gedragssturing.

Bergquist, M., Nilsson, A., & Schultz, P. W. (2023).
Field interventions for climate change mitigation behaviors: A second-order meta-analysis. PNAS, 120(27), e2214851120.
https://doi.org/10.1073/pnas.2214851120
Wat staat erin: Dit artikel vat de effectiviteit samen van honderden praktijkinterventies gericht op gedragsverandering, zoals feedback, beloning en sociale normering.
Waarom relevant: Het biedt een empirisch onderbouwd overzicht van wat werkt in de praktijk. Psychologen kunnen deze kennis toepassen in advies, beleid en gedragsinterventies binnen organisaties of gemeenschappen.

Mertens, S., Herberz, M., Hahnel, U. J. J., & Brosch, T. (2022).
The effectiveness of nudging: A meta-analysis of choice architecture interventions across behavioral domains. PNAS, 119(1), e2107346118.
https://doi.org/10.1073/pnas.2107346118
Wat staat erin: De auteurs analyseren de effectiviteit van ‘nudges’—kleine duwtjes in de goede richting—op uiteenlopende gedragingen, waaronder milieugedrag.
Waarom relevant: Klimaatpsychologen kunnen nudgingstrategieën opnemen in hun interventies. Het artikel helpt bij het maken van keuzes tussen soorten nudges, afhankelijk van context en doelgroep.

Sparkman, G., Howe, L., & Walton, G. M. (2021).
How social norms are often a barrier to addressing climate change but can be part of the solution. Behavioural Public Policy, 5(4), 528–555.
https://doi.org/10.1017/bpp.2020.42
Wat staat erin: Dit artikel laat zien hoe sociale normen invloed hebben op klimaatgedrag, soms belemmerend en soms stimulerend. Het bespreekt strategieën om sociale normen effectief in te zetten.
Waarom relevant: Voor psychologen is dit bruikbaar bij het ontwerpen van groepstrainingen, campagnes of beleidsadvies. Het biedt inzicht in hoe sociale context gedragsverandering ondersteunt of juist hindert.

Vlasceanu, M., Vuletich, H. A., & Dolan, R. J. (2023).
Addressing climate change with behavioral science: A global intervention tournament in 63 countries.Science Advances, 9(1), eadd5966.
https://doi.org/10.1126/sciadv.adj5778
Wat staat erin: In een wereldwijd experiment worden tientallen gedragsinterventies getest op hun effectiviteit in het stimuleren van klimaatvriendelijke keuzes.
Waarom relevant: Klimaatpsychologen krijgen hiermee toegang tot grootschalige, internationale evidentie. Het helpt bij het inschatten van culturele verschillen en het kiezen van interventies met bewezen effect.

Vraag 5 – Wat zijn effectieve strategieën om klimaatcommunicatie af te stemmen op verschillende doelgroepen?

Goldberg, M. H., Gustafson, A., Rosenthal, S. A., & Leiserowitz, A. (2021).
Shifting Republican views on climate change through targeted advertising. Nature Climate Change, 11(7), 573–577.
https://doi.org/10.1038/s41558-021-01070-1
Wat staat erin: Deze studie toont aan dat op waarden afgestemde advertenties de klimaatopvattingen van conservatieve Amerikanen kunnen beïnvloeden. Politieke identiteit blijkt sterk bepalend voor receptiviteit.
Waarom relevant: Klimaatpsychologen die met beleidsmakers of organisaties werken, kunnen met deze kennis communicatie aanpassen aan culturele en ideologische kenmerken van hun doelgroep.

Leiserowitz, A., Maibach, E., Rosenthal, S., Kotcher, J., Neyens, L., Marlon, J., Carman, J., Lacroix, K., & Goldberg, M. (2022).
Global Warming’s Six Americas, September 2021. Yale Program on Climate Change Communication.
https://climatecommunication.yale.edu/publications/global-warmings-six-americas-september-2021/
Wat staat erin: Dit rapport onderscheidt zes segmenten in de Amerikaanse bevolking, variërend van ‘Alarmed’ tot ‘Dismissive’. Elk profiel verschilt in kennis, houding en gedrag ten aanzien van klimaatverandering.
Waarom relevant: Het model biedt een bruikbaar raamwerk voor doelgroepgerichte communicatie. Klimaatpsychologen kunnen dit gebruiken om interventies, voorlichting of campagnes op maat te maken.

O’Callaghan, K. A., Nunn, P. D., Casey, S., Crimmins, G., & Dugmore, H. (2025).
Speaking of climate change: Reframing effective communication for greater impact. Climate, 13(4), 69.
https://doi.org/10.3390/cli13040069
Wat staat erin: De auteurs analyseren hoe taalgebruik en framing invloed hebben op de manier waarop mensen klimaatverandering begrijpen en erop reageren. Ze pleiten voor positief, handelingsgericht taalgebruik.
Waarom relevant: Dit artikel helpt klimaatpsychologen om effectiever te communiceren, zeker in groepen die gevoelig zijn voor dreiging, morele schuld of overbelasting.

Schlosberg, D., Collins, L. B., & Niemeyer, S. (2023).
Public communication of climate and justice: A scoping review.Wiley Interdisciplinary Reviews: Climate Change, 14(1), e812.
https://doi.org/10.1002/wcc.932
Wat staat erin: Deze review onderzoekt hoe klimaatcommunicatie rechtvaardigheidsvragen aanpakt. Thema’s zijn onder meer participatie, stem geven aan gemarginaliseerde groepen en narratieven van hoop en veerkracht.
Waarom relevant: Klimaatpsychologen die werken met diverse doelgroepen of in beleidsadvisering krijgen hiermee handvatten om communicatie inclusief, verbindend en sociaal bewust vorm te geven.

Vraag 7 – Welke rol hebben hoop, zingeving en toekomstbeeld in het omgaan met klimaatverandering?

Betrò, S. (2024).
From eco-anxiety to eco-hope: Surviving the climate change threat. Frontiers in Psychology, 15, 1429571.
https://doi.org/10.3389/fpsyt.2024.1429571
Wat staat erin: Dit artikel beschrijft hoe eco-angst kan omslaan in hoop wanneer mensen betekenis vinden in hun betrokkenheid bij klimaatvraagstukken. Betrò benadrukt psychologische processen zoals zingeving, verbondenheid en engagement.
Waarom relevant: Klimaatpsychologen krijgen hiermee handvatten om cliënten niet alleen te ondersteunen bij het verwerken van angst, maar ook te begeleiden richting hoopvol, doelgericht handelen.

Geiger, N., Dwyer, T., & Swim, J. K. (2023).
Hopium or empowering hope? A meta-analysis of hope and climate engagement. Frontiers in Psychology, 14, 1139427.
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1139427
Wat staat erin: De auteurs maken een onderscheid tussen passieve hoop (ontkenning, afwachten) en actieve, motiverende hoop. Hun meta-analyse toont dat hoop die gekoppeld is aan handelingsperspectieven leidt tot meer betrokken gedrag.
Waarom relevant: Klimaatpsychologen kunnen deze inzichten gebruiken om hoop in therapie of coaching op een constructieve manier in te zetten, en zo apathie te vermijden.

Ojala, M. (2023).
Hope and climate-change engagement from a psychological perspective. Current Opinion in Psychology, 49, 101514.
https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2022.101514
Wat staat erin: Ojala onderscheidt drie vormen van hoop: ontkennende, passieve en reflectieve hoop. Ze bespreekt hoe reflectieve hoop jongeren kan helpen zich betrokken te voelen zonder overweldigd te raken.
Waarom relevant: Dit artikel biedt verdieping voor psychologen die werken met jongeren of in het onderwijs. Het ondersteunt een hoopgerichte benadering die veerkracht versterkt zonder realiteitsverlies.

Vraag 9 – Hoe kan de klimaatpsychologie samenwerken met andere disciplines?

Anjum, G., & Aziz, M. (2025).
Bibliometric analyses of climate psychology: Critical psychology and climate justice perspectives. Frontiers in Psychology, 16, 1520937.
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1520937
Wat staat erin: Deze bibliometrische analyse laat zien hoe klimaatpsychologie zich ontwikkelt binnen verschillende onderzoeksvelden, waaronder kritische psychologie en klimaatrechtvaardigheid.
Waarom relevant: Het artikel ondersteunt psychologen die de samenwerking willen opzoeken met sociale wetenschappen, recht, filosofie of beleidswetenschap. Het biedt oriëntatie binnen het snelgroeiende kennisdomein.

Fischhoff, B. (2021).
Making behavioral science integral to climate science and action. Behavioural Public Policy, 5(4), 439–453.
https://doi.org/10.1017/bpp.2020.42
Wat staat erin: Fischhoff pleit voor structurele integratie van gedragswetenschap in klimaatonderzoek en beleidsontwikkeling. Hij bespreekt barrières voor interdisciplinaire samenwerking en mogelijke oplossingen.
Waarom relevant: Dit artikel biedt praktische suggesties aan klimaatpsychologen die willen samenwerken met beleidsmakers, ingenieurs of milieuwetenschappers.

Otto, I. M., Donges, J. F., Cremades, R., Bhowmik, A. K., Hewitt, R. J., Lucht, W., … & Schellnhuber, H. J. (2020).
Social tipping dynamics for stabilizing Earth’s climate by 2050. PNAS, 117(5), 2354–2365.
https://doi.org/10.1073/pnas.1900577117
Wat staat erin: De auteurs identificeren maatschappelijke omslagpunten die grote systeemverandering kunnen versnellen. Psychologische factoren zoals normverschuivingen en leiderschap spelen hierin een sleutelrol.
Waarom relevant: Klimaatpsychologen krijgen hiermee zicht op hun rol in grootschalige maatschappelijke transities. Het onderstreept het belang van gedragskennis binnen systeemverandering.

Wainwright, T. W., de Matos, M. G., & Salmela-Aro, K. (2021).
Psychology and the Environmental Crisis. European Psychologist, 26(3), 155–158.
https://doi.org/10.1027/1016-9040/a000455
Wat staat erin: Dit position paper roept psychologen op om actiever deel te nemen aan de aanpak van milieu- en klimaatcrises. De auteurs benadrukken de noodzaak van interdisciplinaire samenwerking en wetenschappelijke betrokkenheid.
Waarom relevant: Het artikel versterkt de professionele positie van klimaatpsychologen binnen bredere maatschappelijke en wetenschappelijke netwerken.